Teken Wat Je Leest Groep 5

Ken je dat? Dat je kind leest, maar je je afvraagt of ze het écht begrijpen? Zeker in groep 5, waar de teksten langer en complexer worden, kan het een uitdaging zijn om te controleren of de kern van het verhaal overkomt. Veel kinderen worstelen met begrijpend lezen, niet omdat ze de woorden niet kunnen ontcijferen, maar omdat ze moeite hebben met het visualiseren en interpreteren van de tekst.

'Teken wat je Leest' is een methode die juist daarop inspeelt. Het is een verrassend eenvoudige, maar krachtige manier om het begrijpend lezen van je kind te stimuleren. Maar wat houdt het precies in, en hoe kan het je kind helpen?

Wat is Teken Wat Je Leest?

De basis van 'Teken wat je Leest' is simpel: na het lezen van een stukje tekst, tekenen kinderen wat ze hebben gelezen. Het is geen artistieke beoordeling; het gaat er niet om hoe mooi de tekening is, maar om de inhoud. Het tekenen dwingt kinderen om actief na te denken over de tekst, de personages, de setting en de gebeurtenissen. Het zet ze aan tot visualisatie, wat een cruciale vaardigheid is voor begrijpend lezen.

Denk bijvoorbeeld aan een passage over een jongen die in het bos verdwaalt. In plaats van simpelweg de woorden te lezen, moet een kind zich de jongen voorstellen, het bos, de sfeer, en de emoties die de jongen ervaart. Door dit vervolgens op papier te zetten, verankert de informatie zich beter in het geheugen en wordt het begrip verdiept.

Waarom Werkt Teken Wat Je Leest?

Er zijn verschillende redenen waarom deze methode zo effectief kan zijn:

Actieve Verwerking: Het dwingt kinderen om de tekst actief te verwerken in plaats van passief te lezen.
Visualisatie: Het stimuleert de ontwikkeling van de visualisatievaardigheden, essentieel voor het begrijpen van abstracte concepten en het leggen van verbanden.
Betere Retentie: Door de combinatie van lezen en tekenen blijft de informatie beter hangen.
Creativiteit: Het stimuleert de creativiteit en verbeeldingskracht van kinderen.
Plezier: Het maakt begrijpend lezen leuker en interactiever, wat de motivatie verhoogt.

Onderzoek toont aan dat visualisatie een belangrijke rol speelt bij het begrijpend lezen. Een studie van Paivio (1971) over de dual-coding theory suggereert dat informatie zowel verbaal als visueel wordt opgeslagen in het geheugen, waardoor de retentie verbetert. 'Teken wat je Leest' maakt gebruik van beide kanalen, wat resulteert in een dieper begrip en een betere herinnering van de gelezen tekst.

Hoe Implementeer Je Teken Wat Je Leest in Groep 5?

De implementatie van 'Teken wat je Leest' is eenvoudig en flexibel. Hier zijn een paar praktische tips:

Stap 1: Kies een Geschikte Tekst

Begin met teksten die aansluiten bij het leesniveau en de interesse van je kind. Korte verhalen, fragmenten uit een boek of zelfs een informatief artikel over een onderwerp dat ze boeiend vinden zijn prima opties. In groep 5 zijn de teksten vaak al wat langer, dus het is goed om met korte stukjes te beginnen en langzaam op te bouwen.

Stap 2: Lees de Tekst Samen (of Laat Je Kind Zelf Lezen)

Lees de tekst samen met je kind, of laat ze het zelfstandig lezen. Bespreek de tekst kort voordat je begint met tekenen. Vraag bijvoorbeeld: "Waar denk je dat dit verhaal zich afspeelt?", "Wie zijn de belangrijkste personages?", "Wat is er gebeurd?".

Stap 3: Teken Wat Je Leest

Geef je kind de opdracht om te tekenen wat ze hebben gelezen. Moedig ze aan om details toe te voegen, maar benadruk dat het niet om de kwaliteit van de tekening gaat. Het gaat om de weergave van de inhoud. Laat ze focussen op de belangrijkste gebeurtenissen, personages en de omgeving.

Stap 4: Bespreek de Tekening

Na het tekenen, bespreek de tekening met je kind. Stel vragen als: "Vertel eens, wat heb je hier getekend?", "Waarom heb je dit personage op deze manier getekend?", "Wat is er volgens jou belangrijk in dit verhaal?". Dit is het moment om te controleren of ze de essentie van de tekst hebben begrepen en eventuele misverstanden op te helderen.

Praktische Voorbeelden

Stel je voor, je kind leest een stukje over een ridder die een draak verslaat:

Mogelijke tekening: Een tekening van een ridder met een zwaard, een draak die vuur spuwt, een kasteel op de achtergrond.
Mogelijke vragen: "Waarom heeft de ridder een zwaard?", "Waarom spuwt de draak vuur?", "Wat gaat er gebeuren nadat de ridder de draak heeft verslagen?".

Of een stukje over een meisje dat een verdwaalde kat vindt:

Mogelijke tekening: Een tekening van een meisje, een kleine kat, misschien een straat of een huis.
Mogelijke vragen: "Hoe voelt het meisje zich als ze de kat vindt?", "Waar denk je dat de kat vandaan komt?", "Wat gaat het meisje doen met de kat?".

Variaties op Teken Wat Je Leest

Om het interessant te houden, kun je variaties op 'Teken wat je Leest' toepassen:

Stripverhaal: Laat je kind een kort stripverhaal maken van de tekst, met verschillende plaatjes en tekstballonnen.
Mindmap: Laat je kind een mindmap maken van de belangrijkste concepten en ideeën uit de tekst.
Samen Tekenen: Teken samen met je kind, waarbij je om de beurt een element toevoegt aan de tekening.
Kleuren Gebruiken: Stimuleer het gebruik van kleuren om emoties of belangrijke elementen in de tekst te benadrukken.

Waar Let Je Op?

Het is belangrijk om te onthouden dat het doel is om het begrip te bevorderen, niet om een kunstwerk te creëren. Focus op de inhoud en de details die je kind in de tekening verwerkt. Vermijd negatieve feedback over de tekenvaardigheden. Stimuleer je kind en geef positieve bekrachtiging voor hun inspanningen.

Let op terugkerende misinterpretaties. Als je merkt dat je kind bepaalde concepten of details consequent verkeerd begrijpt, is het belangrijk om daar extra aandacht aan te besteden en de tekst nogmaals te bespreken.

Conclusie

'Teken wat je Leest' is een waardevolle en toegankelijke methode om het begrijpend lezen van kinderen in groep 5 te stimuleren. Het dwingt kinderen om actief na te denken over de tekst, hun visualisatievaardigheden te ontwikkelen en de informatie beter te onthouden. Door de implementatie van deze methode maak je begrijpend lezen leuker en interactiever, wat de motivatie en het leesplezier van je kind ten goede komt.

Dus, pak een potlood, een papier en een boek en ontdek samen de kracht van tekenen om het begrip van de wereld om ons heen te verdiepen.